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terça-feira, 24 de maio de 2016

A queda do Império Romano do Ocidente e o início da Idade Média

Império Romano em sua extensão máxima
(em: www.bussolaescolar.com.br)

O início da chamada Idade Média representou o fim de outra era: o domínio do Império Romano do Ocidente. Por volta do ano 100 d.C, o Império Romano abrangia aproximadamente metade da Europa, o Norte da África e parte do Oriente Médio. A arrecadação de impostos garantia a manutenção de um poderoso exército, que protegia as fronteiras e mantinha a ordem social. As cidades imperiais eram interligadas por estradas: as hoje famosas "estradas romanas". Vale lembrar que as cidades eram mantidas principalmente pelo excedente agrícola produzido por escravos. 

Mas enfim, o que levou o Império Romano a entrar em uma crise e uma posterior queda? Bem, vejamos alguns motivos pelos quais o Império declinou:

àCrise do escravismo: os romanos escravizavam muitas pessoas, entre elas, os derrotados nas guerras de conquista. Quando o Império Romano interrompeu sua expansão e deixou de promover guerras de conquistas, por volta do ano 100, o número de escravos caiu consideravelmente. Como o escravismo era a base dos pilares da riqueza romana, a falta de escravos gerou uma grave crise econômica.
àRuralização da economia: houve um enfraquecimento de atividades como a produção artesanal e o comércio. A consequência foi que milhares de pessoas ficaram sem trabalho e começaram a deixar as cidades para viver sob a proteção de grandes proprietários de terras. Assim, o meio rural começou a se tornar mais importante que o meio urbano.
àInvasões bárbaras: com a crise econômica, o Estado Romano deixou de arrecadar vários impostos. Com isso, faltou recurso, inclusive, para a manutenção do exército. Com essa situação, o Estado Romano fez alianças com os povos germânicos (bárbaros) que já ocupavam as fronteiras do Império. Além disso, os germânicos começaram a ser incorporados ao exército romano.

A divisão do Império Romano

Odoacro depondo Rômulo Augústulo
(em: drakkar.galeon.com)
Com as dificuldades de administração, o governo romano, no ano de 395, dividiu o império em duas partes: o Império Romano do Ocidente, com capital em Roma, e o Império Romano do Oriente, com capital em Constantinopla. Essa divisão foi feita pelo então imperador romano Teodósio.
Lembrando que durante tudo isso, os povos germânicos estavam pressionando as fronteiras, principalmente do norte do Império, intensificando a ocupação.

Roma é conquistada no século V, a cidade de Roma foi conquistada pelos povos bárbaros, liderados por Odoacro, os quais depuseram o então imperador romano Rômulo Augústulo. 
Tem-se, com isso, segundo os historiadores, o início do que hoje se entende por Idade Média, período que durou cerca de 1000 anos, do século V ao XV. 

BIBLIOGRAFIA:

PELLEGRINI, Marco César. DIAS, Adriana Machado. GRINBERG, Keila. Vontade de saber história, 7º Ano. 3. ed. São Paulo: FTD, 2015.

http://drakkar.galeon.com/. Acesso em 24/05/2016.

http://www.bussolaescolar.com.br/historia_geral/imperio_romano.htm. Acesso em 24/05/2016.

Por Marcos Evaldt

segunda-feira, 23 de maio de 2016

Osório, década de 20

Isso mesmo! Vejamos na imagem abaixo como era o hoje centro da cidade de Osório, na década de 1920.
Simplesmente sensacional!
Fonte da imagem: Centro Cultural José do Patrocínio - Osório/RS.

Por Marcos Evaldt

Recolhendo o lixo


Aqui vai outra dica de aula a ser feita com os alunos de Ensino Fundamental ou Ensino Médio. Este planejamento pode ser feito com qualquer disciplina, mas adequa-se perfeitamente aos conteúdos de geografia (desenvolvimento sustentável), sociologia, filosofia e história (consumismo).

O professor, aproveitando o conteúdo trabalhado nos componentes curriculares acima expostos, pode relacioná-lo ao meio ambiente. Pretende-se, com esta (s) aula (s), conscientizar os alunos com relação ao lixo produzido pela sociedade de consumo atual, a qual, de forma desenfreada, trabalha para comprar e, com isso, trabalha para pagar suas dívidas, num ciclo frenético. A consequência disso, muitas vezes, é a produção em larga escala de lixo industrial, aquele que levará séculos e até milênios para se deteriorar. Um exemplo relevante são as sacolas plásticas, que são, muitas vezes, as causadoras de entupimento de bueiros nos centros urbanos.

A aula consistirá, primeiramente, em uma metodologia que leve à conscientização discente quanto aos problemas ambientais concretos na atualidade. A parte ativa dos alunos será da seguinte forma: no decorrer de uma semana (ou duas, ou 1 mês, a depender da ideia do professor), o aluno deverá NÃO descartar para a lata de lixo todo o material que seria descartado sem o pedido desta atividade. Exemplo: ao comer uma bala, o aluno deverá pôr a embalagem dela dentro de um saco plástico ou qualquer outra bolsa. Ao comer uma banana, o aluno deverá pôr a casca em uma sacola específica para os lixos orgânicos. Ou seja, ele deverá amontoar todo o seu lixo seco, no decorrer de uma semana, em uma embalagem apenas. Assim o fará com o lixo orgânico.


Em um dia pré-determinado, os alunos trarão seus lixos. Será feita uma análise de cada monte e conversado sobre as consequências do descarte errado do lixo. Poderá ser falado dos problemas ambientais que afetam as grandes cidades brasileiras, bem como das soluções para estes problemas: separação dos lixos seco e orgânico, não jogar lixo no chão, cobrar do Poder Público a coleta de resíduos etc..

Por Marcos Evaldt

domingo, 22 de maio de 2016

Osório, década de 70

Vejamos na imagem abaixo alguns blocos do desfile de 7 de setembro passando em uma avenida no centro de Osório. 
Contexto da época:
--> O Brasil estava passando pelo período ditatorial (1964-1985).
--> O mundo estava em plena Guerra Fria (conflito ideológico entre o capitalismo e o socialismo).

Por Marcos Evaldt

Osório, 1953

Vejamos na imagem uma cerimônia acontecendo durante os jogos esportivos da semana da pátria no ano de 1953. 
REGISTRO SENSACIONAL.


Por Marcos Evaldt

Osório, 1940

Vejamos na imagem abaixo, na Avenida Marechal Floriano, um evento acontecendo no "Dia do Reservista" do ano de 1940.
Contexto da época:
--> Brasil era governado por Getúlio Vargas, no Estado Novo (período ditatorial).
--> A 2ª Guerra Mundial estava no seu segundo ano.
Por Marcos Evaldt

sexta-feira, 13 de maio de 2016

Maquiné, década de 50-60 (?)

Na fotografia, vemos a famosa ponte que liga a Rua Lindolfo Alves de Almeida (centro da cidade) à Ilha (localidade rural com forte presença da agricultura). Importante atentarmos que, abaixo, na fotografia, está escrito "Foto Adamatti". Teria sido esta foto feita pelo famoso fotógrafo da região e hoje falecido Arlindo Adamatti? Pelo que se percebe na fotografia, parecia estar ocorrendo uma cerimônia, de inauguração da barragem talvez? ("barragem" é como é conhecida a ponte pelos munícipes). Interessante analisarmos também o veículo que aparece na fotografia. Modelo símbolo dos "tempos antigos".
Fotografia encontrada no Centro Cultural José do Patrocínio, em Osório/RS.

Por Marcos Evaldt

domingo, 8 de maio de 2016

Osório, 1953

Semana da Pátria (7 de setembro, comemoração da independência do Brasil) do ano de 1953. Na foto, podemos ver a chegada do fogo simbólico, que era uma tocha que percorria longas distâncias antes de chegar no local simbólico (que vemos na imagem). Sensacional registro!


Por Marcos Evaldt

domingo, 1 de maio de 2016

#Rousseau

Publicação feita no Facebook do Quero História na net: Acesse aqui

e no Instagram: quero_historiananet

Obra: Os devaneios do caminhante solitário



Por Marcos Evaldt